Comment aider ma fille -CE2- Pb d’instit à l’école?
Bonjour,,voilà ma fille a toujours très bien travaillé à l’école, en CP et en CE1, elle n’a eu que des 9/10 et des 10/10 . Depuis son entrée en CE2, c’est la chute libre…L’instit demande par ex. d’apprendre le futur des verbes du 1er et 2ème grpe, et le jour suivant, fait un contrôle sur le futur des verbes du 3ème groupe, qu’ils n’ont pas encore vu! Résultat, c’est la cata…Autre ex : apprendre des mots en euil, eil, ail…Ma fille les étudie, les sait ; le lendemain, dictée sur une toute autre matière…résultat : 4/10…Puis des questions sur la dictée, où ma fille répond juste, et l’instit compte faux….Ma fille désespère, se dit qu’elle est nulle…J’ai rencontré l’instit, qui me dit que ma fille est étourdie, et qu’elle fait trop d’activités(violon et danse)…Or, ell a toujours pratiqué ces 2 activités sans le moindre souci et réussi à l’école. L’instit part en retraite dans 3 mois.Ma fill est de novembre, manque de maturité, C pareil pr les autres,alors, HELP PLEASE!!merci
Je précise au vu de vos réponses que je m’inquiète depuis OCTOBRE et non pas seulement maintenant, et que j’ai vu l’instit 3 fois cette année au sujet de ce pb, et que c’est la même chose pour les autres élèves de sa classe (à part 2-3)…Dernière précision : l’insit part en retraite, et ma fille aura qqun d’autre en cm1, car malgré ses notes, elle se « maintient « , car je la fais travailler énrmément à la maison, et que ma fille est une bosseuse.Je m’inquiète juste pour le découragment qui peu à peu gange le moral de ma fille, et c’est dans ce sens que je vous posais la question : comment faire pour qu’elle reste motivée?Merci pour toutes vos réponses en tout cas!
cela semble un peu tard non le moi d’avril pour commencer a s’inquiéter de cela?? enfin c »est une impression…
en faisant abstarction des note passées, a tu essayer de demander au autre parent si le probleme etait le meme avec leur enfants?
si c’est le cas alors une seul solution, une reunion urgente
avec le prof et le directeur de l’ecole et les parents pour exposer les faits…au risque evidemment de vexer le prof qui pourrait etre pire ensuite mais il ne deavrait plus etre le prof de ta fille l’an prochain si elle passe en cm1
mais il ne fdaut pas laisser pourrir la situation et accepter qu’il mette ca sur le dos de la gamine
j’ai à peu près le même problème avec mon fils.j’ai laissé tomber avec l’instit.je fais travailler mon fils en parralèlle avec anticipation, vu le peu de devoirs à la maison ce n’est pas trop.il a repris confiance. je laisse passer l’année comme ça en me disant que le prochain instit fera autrement (je l’éspère!)
profite des vacances pour lui faire revoir ce qui à causé un problème, pour lui montrer qu’elle est capable.
Si c’est le cas avec tous les autres eleves, il faut vite le faire partir en pré retraite pour déficience mentale, après l’avoir signalerà l’inspection académique et bien sur au directeur de l’ecole!!!! Si le cas est propre à ta fille, alors tu te fais berner et prendre pour une bourrique sur les véritables devoirs à effectuer le soir..
Bon courage
puisque vous avez vu l instit passez a l étape suivante allez voir le directeur de l école et exposez lui vos difficultés il vous proposera sans doute un entretien a 3 avec l instit si cela ne résout pas le problème les délègues de parents peuvent intervenir et en dernier lieu il y a l inspecteur d académie .dernier recourt changez votre fille d école si elle est dans le public pas d autre choix que d aller dans le privé .que font et disent les autres parents ?
Je pense qu’il faut aller voir le directeur mais en ayant pris au préalable l’opinion des autres parents d’élèves.
Il ne faut pas laisser la situation pourrir en tout cas car on oublie trop souvent qu’il existe de mauvais profs et que ça n’est pas toujours la faute des élèves
il me semble qu’au mois d’avril il est un peu tard pour s’inquitéter de ce problème. Cependant, un rendez vous avec le prof en question et une bonne discussion me semble utile même si l’instituteur s’en va à la retraite dans 3 mois. La seconde chose à faire est de bien parler de la situation avec votre enfant sans trop casser du sucre sur le dos du prof et de la garder motiver afin qu’elle tente d’améliorer ses notes pour pouvoir envisager un passage dans la classe supérieure (en espérant qu’elle n’aura pas trop cumuler de retard et de lagune dans le programme) Bon courage à toutes les deux
tu ne t’inquiète qu’au mois d’avril… bon il va falloir résoudre ce petit soucis rapidement… donc je te conseillerai d’en parler avec les parents d’élève de la classe et si il se révèle qu’ils ont a peu près tous le meme avis alors il va falloir aller voir le directeur rapidement car ta fille doit passer en CM1.
En meme temps suis le conseil de la maman qui fait travailler sonn fils en parrallèle et en anaticipant a la maison. ça ne peut faire que du bien a ta fille profite des vacances pour faire travailler ta fille et voir a quel niveau elle est, ses capacités, et ses lacunes.ça ne pourra que l’aider
il faut faire un rapport au rectorat ou à l’inspection académique,même si l’incompétente part en retraite c’est toute l’école qui sera revisitée,en principe dans les hautes sphères de l’éducation nationale on ne plaisante pas avec les mauvais enseignants!en effet selon le règlement il est interdit à un enseignant d’être partial et de juger un travail scolaire autrement que par la réelle valeur de celui-ci,à mon sens cette instit a un problème avec ta fille,elle ne l’aime pas,pourquoi,demande le lui,sans ménagement,quant à ta petite puce ,continue à la valoriser et à lui faire comprendre que ses résultas ne sont pas à la hauteur de sa vraie valeur!j’ai moi aussi une fille en CE2 qui travaille bien et je n’aimerai pas que ça lui arrive,donc je suis solidaire à 300% avec toi!ne te décourage pas,la maturité à 8 ans,j’aurai tout entendu!!!!à mon avis l’instit est atteinte de sénilité précoce!!
Si vous vous inquiétez depuis octobre, c’est à ce moment-là, après avoir parlé à l’enseignant, et vous avez très bien fait, qu’il fallait rencontrer le directeur.
Si c’est tellement catastrophique, qu’ont fait les parents d’élèves depuis octobre ?
Déjà, petite parenthèse, je ne comprends pas les « 9″ et les « 10″ ! On ne met plus de notes, normalement, depuis un bon moment. Passons…
L’enseignant fait le futur des verbes du 3e groupe. ? Alors qu’ils n’ont pas été étudiés ? Bizarre !
Elle répond juste et l’enseignant compte faux ? re-bizarre !
C’est pareil pour tous les enfants ? Et personne n’a bougé ? Re-bizarre !
Soit il est cinglé, soit là, on vogue sur un joli bateau !
merci pour la promenade…..